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Une vraie société de libres-penseurs n’encouragerait pas la fermeture ou l’ouverture. (Pour ce qui est de l’ouverture, nous avons ici un bon exemple avec le cours « Éthique et culture religieuse » : on enseigne bien plus aux enfants à respecter aveuglément les religions et les différences culturelles qu’à les penser en rapport avec le contexte social de base, où justement la sécularisation et la laïcité sont assez bien installées pour servir de point de consensus et pas assez bien installées pour s’empêcher de craindre un retour en arrière.) Donc, une vraie société de libres-penseurs encouragerait, dès le plus jeune âge, le travail d’analyse en ce qui a trait à l’éthique des rapports sociaux pour arriver à la fermeture ou l’ouverture a postériorité, je le répète, selon ce qui est utile pour la société et les citoyens. Dans une parfaite société de libres-penseurs, avoir une position arrêtée sur n’importe quel sujet, fermée ou ouverte, serait pratiquement impossible, du moins rapidement. Même chose pour ce qui est des interdictions de dire, ce qui relève de la liberté d’expression : toute chose est bonne à dire, tant qu’elle ne s’impose pas indûment à tous sans avoir passé le test de la démocratie, de la délibération. Continuer la lecture →